艺术概论

艺 术

    艺术包括实用艺术（建筑、园林、实用工艺、书法等）、造型艺术（绘画、雕塑、摄影等）、表情艺术（音乐、舞蹈等）、综合艺术（戏剧、戏曲、电影、电视等）、语言艺术（诗歌、散文、小说等）。

艺 术 活 动

    艺术活动是人们运用审美的方式，认识客观世界、反映客观世界、进行艺术欣赏和创作的过程。

艺 术 活 动 的 起 源

    （1）摹仿说：认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的摹仿。例如，从蜘蛛我们学会了织布和缝补；从燕子学会了造房子；从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。

    （2）游戏说：认为游戏活动起源于人类所具有的游戏本能。人在现实生活中，既受到自然力量和物质需要的强迫，又受到理性法则的束缚和强迫，是不自由的，人只有摆脱了物质和理性的强迫，摆脱了实用的功利目的，才能产生自由的游戏，正是这种无功得的、无目的的游戏，推动了艺术的发生。

    （3）表现说：认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。

    （4）巫术说：认为艺术起源于原始氏族的巫术仪式活动。

    （5）劳动说：认为艺术产生的根本动力和原因，在于人类的社会实践活动。

艺 术 活 动 的 特 征

    艺术活动是一种创造、展现和体味具有内在意蕴的意识世界的活动，这种活动的基本特征表现为形象与理性的统一、情感与认识的统一、审美与意识形态的统一。

艺 术 活 动 的 功 能

    （1）审美认知功能，指人们通过艺术活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。

    （2）审美教育功能，主要指人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启发，实践上找到榜样，认识上得到提高，潜移默化地使人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。

    （3）审美娱乐功能，主要指通过艺术审美活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，使身心得到愉快和休息。艺术家在创作中外于一种完全忘我的状态，沉醉其中，并获得极大的满足和快乐，欣赏艺术作口时，读者、观众也同样处于一种忘我的状态，沉醉在艺术天地中流连忘返。如“子在齐闻＜＜韶＞＞，三月不知肉味”。

艺 术 家

    艺术家通常是具有独立人格和情感的人，是具有良好的修突出的审美能力的人，同时又是勤于观察和思考，深刻了解社会，并富有创造力的人。任何艺术作品者是艺术家精神世界的呈现，作品的感染力来自作品中渗透的艺术家的丰富情感和崇高审美理想，来自作品中体现的艺术家对社会人生的深刻认识和思考。

艺 术 家 的 修 养

    （1）进步的世界观和审美倾向。

    （2）广博的知识。

    （3）深邃的思想

    （4）丰富的情感和独立的人格。

艺 术 家 的 审 美 创 造 能 力

艺 术 创 作 过 程

    （1）艺术体验活动。

    1，材料(生活素材)的储备和审美经验的积累。

    2，艺术的体验和审美发现，是指为了一定的创作日的而进行的集中的艺术体验，以及在审美体验中产生审美发现的过程。如元代大画家赵子昂为了画马，不仅运用自己的视觉观察、感知马的特征，还在观察马时解开衣服，趴在地上，学着马的跑跳腾跃等各种动作,运用自己的触觉、运动等等来进行切身体验，使自己的感受更加真切。

    3，创造欲望的萌动及动机的生成。一个具有雄厚的艺术心理定势和深厚的艺术创作素养与激情的艺术家，在观察和体验生活时，能够非常敏锐地从千姿百态的实际生活中一眼就看出哪些是具有审美价值和创作意义的事物，迅速地做出深刻的本质的理解，并产生各种艺术联想。

    （2）艺术构思。

    （3）艺术表现。